Le Pacte décrypté par nos soins
C’est dans la précipitation que les collègues ont dû choisir de s’inscrire ou non aux différentes briques du Pacte. C’est désormais l’amertume et l’injustice qui […]
Défense de l’école
Réforme de la voie professionnelle : une nouvelle offensive contre les statuts et l’École publique !
Au lendemain des annonces du président Macron et du ministre Ndiaye sur la réforme de la voie professionnelle, la FNEC FP-FO réaffirme son soutien à son syndicat, le SNETAA-FO, […]
Application de la loi Rilhac : la direction mode entreprise privée
C’est dans un contexte de mobilisations exceptionnelles, de conflit social massif que s’ouvre la concertation concernant les projets de décrets relatifs à la loi Rilhac. […]
Décrets loi Rilhac : offensive majeure contre l’Ecole publique !
Le ministre Ndiaye poursuit son plan de bouleversement du fonctionnement de l’Ecole publique et invite les OS à un groupe de travail mercredi 29 mars afin […]
Jeudi 19 janvier, rendez-vous à
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Rentrée 2023 sous 49.3 : 1117 postes supprimés dans le 1er degré
Le comité technique ministériel (CTM) s’est réuni le 13 décembre : dans le 1er degré, ce sont 1 117 postes qui seront supprimés à la […]
Spécial Indemnité, BI, NBI dans l’ASH
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A demi-mots, le Ministère admet l’échec de l’école inclusive !
Le ministère indique en préambule que la politique « d’école inclusive » est une véritable réussite (sic!) Pour la FNEC FP-FO, le bilan […]
Evaluations d’écoles
Dans les départements, les IEN, sur consigne des IA-DASEN représentants du ministre, contactent les écoles pour tenter de leur imposer des « évaluations d’école »… […]
Evaluations d’école : refus et abandon pur et simple !
Les écoles sont actuellement désignées volontaires par les IA-DASEN pour subir une évaluation d’école en 2022-2023. Le SNUDI-FO rappelle que ce dispositif, véritable outil de privatisation et […]
Nouveau ministre, nouvelle concertation
Une énième proposition de grande concertation, qui doit agir pour « sortir le système éducatif de la morosité ! » : le nouveau Ministre Ndiaye annonce la […]
La concertation selon Macron, l’exemple terrifiant de l’expérimentation de Marseille
Macron veut généraliser l’expérimentation qu’il entend mettre en œuvre dans les 59 écoles marseillaises Dans la droite ligne de la loi Rilhac qui fait du […]
Accélération de la dérèglementation : « STOP ! »
Les processus de déréglementation, de territorialisation de l’Education nationale menés par le président, le ministre Blanquer et leurs représentants se multiplient aujourd’hui. Ainsi à Marseille, […]
RASED : redéfinir les missions. Etape 1 : la prise en charge des élèves n’est pas une priorité !
L’IGESR (inspection générale de l’éducation du sport et de la recherche) a sorti un rapport les effets des RASED : l’ objectif de faire un […]
Remise en cause du calendrier scolaire, territorialisation, remise en cause des droits et des statuts : la FNEC FP-FO n’accepte pas !
L’offensive du gouvernement contre nos droits, nos statuts et nos conditions de travail s’accélère aujourd’hui et prend la forme de mesures de territorialisation dans tous […]
RDV de carrière 2020-2021 : une fois l’appréciation du DASEN arrivée…que faire ?
Après la publication des appréciations des IEN, les enseignants ayant eu un rendez-vous de carrière en 2020-2021 prennent connaissance de l’avis final du Directeur Académique. […]
Spécial PPCR
PPCR et Loi de Transformation de la Fonction publique Destruction de notre statut ! Alors que le dernier volet du protocole PPCR a été appliqué […]
Listes complémentaires : le SNUDI-FO s’adresse au Ministre
Il y a quelques jours ont été rendus publics les résultats des concours de recrutement des professeurs des écoles. Dans beaucoup d’académie les listes complémentaires ont […]
Individualisation des carrières
Le “Grenelle” de Blanquer instaure l’austérité salariale et accentue les attaques contre les statuts : c’est la continuité des mesures mises en place avec le […]
Étudiants contractuels alternants MEEF = inégalité professionnelle !
Actuellement se discutent dans les académies les modalités d’ « accueil » des futurs étudiants contractuels MEEF dits « alternants ».Il est prévu qu’une partie […]